CAJ | 학술논문

“从做中学”的教育思想注重教学中的实践操作，提倡“从活动中学，从经验中学”。基于“从做中学”的教学思想，针对程序设计类课程传统教学模式存在的弊端，结合《C＋＋程序设计》课程特点，提出2W1H教学、问题导向式、实训互动式等多种教学方法。实践表明，将“边做边学，边学边做”的教学思想应用于《C＋＋程序设计》课程中，能够更好地促使学生全面掌握面向对象的设计思想，并培养其学习兴趣、提高其实践操作能力和解决问题的能力。
“종주중학”적교육사상주중교학중적실천조작，제창“종활동중학，종경험중학”。기우“종주중학”적교학사상，침대정서설계류과정전통교학모식존재적폐단，결합《C＋＋정서설계》과정특점，제출2W1H교학、문제도향식、실훈호동식등다충교학방법。실천표명，장“변주변학，변학변주”적교학사상응용우《C＋＋정서설계》과정중，능구경호지촉사학생전면장악면향대상적설계사상，병배양기학습흥취、제고기실천조작능력화해결문제적능력。