CAJ | 학술논문

为探讨留守初中生心理弹性的现状及其与自我效能感的关系，本文采用青少年心理韧性量表和一般自我效能感量表，随机选取275名留守初中生进行问卷调查。结果表明：留守初中生心理弹性水平较低；留守初中生的心理弹性与其自我效能感存在显著正相关；留守初中生的自我效能感对其心理弹性有正向预测作用。为有效提高留守初中生的心理弹性，学校和教师需加强留守初中生家庭的功用并改善其自我效能感，同时注重学校的指导作用。
위탐토류수초중생심리탄성적현상급기여자아효능감적관계，본문채용청소년심리인성량표화일반자아효능감량표，수궤선취275명류수초중생진행문권조사。결과표명：류수초중생심리탄성수평교저；류수초중생적심리탄성여기자아효능감존재현저정상관；류수초중생적자아효능감대기심리탄성유정향예측작용。위유효제고류수초중생적심리탄성，학교화교사수가강류수초중생가정적공용병개선기자아효능감，동시주중학교적지도작용。