南京艺术学院学报（音乐与表演版）
南京藝術學院學報（音樂與錶縯版）
남경예술학원학보（음악여표연판）
JOURNAL OF NANJING ARTS INSTITUTE（MUSIC & PERFORMANCE）
2014年
3期
115-118,156
,共5页
音乐评价%音乐认知%评价对象%差异性
音樂評價%音樂認知%評價對象%差異性
음악평개%음악인지%평개대상%차이성
音乐评价的对象是音乐作品，似乎是无需证明的常识。但仔细想来，不同主体对音乐作品常有不同认知，并进而作出不同评价，所评价的到底是作品本身还是我们眼中的作品，亦即对作品的认知经验？不同的认知经验对音乐评价活动又构成怎样的影响？以上问题将引导我们对音乐认知的主观性、音乐认知与评价的关系等命题作深一层的思考。
音樂評價的對象是音樂作品，似乎是無需證明的常識。但仔細想來，不同主體對音樂作品常有不同認知，併進而作齣不同評價，所評價的到底是作品本身還是我們眼中的作品，亦即對作品的認知經驗？不同的認知經驗對音樂評價活動又構成怎樣的影響？以上問題將引導我們對音樂認知的主觀性、音樂認知與評價的關繫等命題作深一層的思攷。
음악평개적대상시음악작품，사호시무수증명적상식。단자세상래，불동주체대음악작품상유불동인지，병진이작출불동평개，소평개적도저시작품본신환시아문안중적작품，역즉대작품적인지경험？불동적인지경험대음악평개활동우구성즘양적영향？이상문제장인도아문대음악인지적주관성、음악인지여평개적관계등명제작심일층적사고。
