福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2014年
10期
52-54
,共3页
留守儿童%移动学习支持策略
留守兒童%移動學習支持策略
류수인동%이동학습지지책략
移动学习是当前数字化学习发展的新方向，对农村中学留守儿童移动学习策略研究可促进农村中学留守儿童这一弱势群体的数字融合，使其享受和其他儿童一样的学习资源和情感交流，体现了社会教育的公平性。
移動學習是噹前數字化學習髮展的新方嚮，對農村中學留守兒童移動學習策略研究可促進農村中學留守兒童這一弱勢群體的數字融閤，使其享受和其他兒童一樣的學習資源和情感交流，體現瞭社會教育的公平性。
이동학습시당전수자화학습발전적신방향，대농촌중학류수인동이동학습책략연구가촉진농촌중학류수인동저일약세군체적수자융합，사기향수화기타인동일양적학습자원화정감교류，체현료사회교육적공평성。
