2015년 中学骨干教师教学主张提炼的方法与路径——以"自主发现的化学"教学主张提炼为例 中學骨榦教師教學主張提煉的方法與路徑——以"自主髮現的化學"教學主張提煉為例 중학골간교사교학주장제련적방법여로경——이"자주발현적화학"교학주장제련위례

2014년 输电线路工程施工项目管理及对策 輸電線路工程施工項目管理及對策 수전선로공정시공항목관리급대책

2014년 我国竞技体育项目发展的自然要素禀赋特征及策略研究 我國競技體育項目髮展的自然要素稟賦特徵及策略研究 아국경기체육항목발전적자연요소품부특정급책략연구

2014년 我国区域竞技体育项目发展的要素禀赋构成研究 我國區域競技體育項目髮展的要素稟賦構成研究 아국구역경기체육항목발전적요소품부구성연구

2014년 构建农机技术服务社会化体系推动农机化技术的普及应用 構建農機技術服務社會化體繫推動農機化技術的普及應用 구건농궤기술복무사회화체계추동농궤화기술적보급응용

2014년 基于学生自主、合作学习过程的元素化合物课型教学实践——以“铁盐和亚铁盐的性质”为例 基于學生自主、閤作學習過程的元素化閤物課型教學實踐——以“鐵鹽和亞鐵鹽的性質”為例 기우학생자주、합작학습과정적원소화합물과형교학실천——이“철염화아철염적성질”위례

2014년 开发实验资源，让高三复习课堂焕发生命活力--以《弱电解质电离》的教学为例 開髮實驗資源，讓高三複習課堂煥髮生命活力--以《弱電解質電離》的教學為例 개발실험자원，양고삼복습과당환발생명활력--이《약전해질전리》적교학위례

2014년 普通高中“自主—合作”课堂教学深化模式初探 普通高中“自主—閤作”課堂教學深化模式初探 보통고중“자주—합작”과당교학심화모식초탐

2012년 高中生化学可逆反应心智模式的诊断和分析 高中生化學可逆反應心智模式的診斷和分析 고중생화학가역반응심지모식적진단화분석

2009년 城中村学校小学生科学素养培养的探索 城中村學校小學生科學素養培養的探索 성중촌학교소학생과학소양배양적탐색