CAJ | 학술논문

为了解当前中等职业学生学习倦怠状况，本研究采用《青少年学习倦怠量表》对1342名中等职业学生的学习倦怠状况进行问卷调查。结果显示，中等职业学生的总体学习倦怠比较严重，突出表现在“身心耗竭”和“低成就感”2个维度；不同性别、不同年级和是否担任班干部的中等职业学生，其学习倦怠的差异有统计学意义。针对调查结果，本研究提出了缓解中等职业学生学习倦怠的对策和建议。
위료해당전중등직업학생학습권태상황，본연구채용《청소년학습권태량표》대1342명중등직업학생적학습권태상황진행문권조사。결과현시，중등직업학생적총체학습권태비교엄중，돌출표현재“신심모갈”화“저성취감”2개유도；불동성별、불동년급화시부담임반간부적중등직업학생，기학습권태적차이유통계학의의。침대조사결과，본연구제출료완해중등직업학생학습권태적대책화건의。