新课程研究（中旬-单）
新課程研究（中旬-單）
신과정연구（중순-단）
New curriculum research
2014年
6期
114-115
,共2页
学业评价%科学性%多元性
學業評價%科學性%多元性
학업평개%과학성%다원성
通过分析现阶段幼专学生在英语学业评价上存在的问题，提出对幼专学生建立正确而有效的英语学业评价体系的设想，强调科学的评价体系应以提高学生的职业素养和人文情怀为宗旨，以培养和激发学生的英语学习兴趣为手段，最终达到培养合格幼儿教师的育人目标。
通過分析現階段幼專學生在英語學業評價上存在的問題，提齣對幼專學生建立正確而有效的英語學業評價體繫的設想，彊調科學的評價體繫應以提高學生的職業素養和人文情懷為宗旨，以培養和激髮學生的英語學習興趣為手段，最終達到培養閤格幼兒教師的育人目標。
통과분석현계단유전학생재영어학업평개상존재적문제，제출대유전학생건립정학이유효적영어학업평개체계적설상，강조과학적평개체계응이제고학생적직업소양화인문정부위종지，이배양화격발학생적영어학습흥취위수단，최종체도배양합격유인교사적육인목표。
