湖北教育(教育教学)
湖北教育(教育教學)
호북교육(교육교학)
Hubei Education
2014年
10期
15-16
,共2页
武汉市江岸区小学教研室2013年就致力于“体验式作业”的研究,在认真思索、整合的基础上,给全区教师送出了第一本《体验式作业设计范例集》(以下简称《范例》),在湖北大学吕渭源教授看来,这是一块“含金量较高的引玉之砖”。就是这块“引玉之砖”,拉开了江岸区作业改革的序幕。一年来,江岸区各校教师对《范例》展开了学习、实践和创编,使得体验式作业的研究蓬勃发展。孩子们在体验、实践中,更加快乐主动地学习。本期,就让我们走进武汉市江岸区,看看他们的作业改革之道--
武漢市江岸區小學教研室2013年就緻力于“體驗式作業”的研究,在認真思索、整閤的基礎上,給全區教師送齣瞭第一本《體驗式作業設計範例集》(以下簡稱《範例》),在湖北大學呂渭源教授看來,這是一塊“含金量較高的引玉之磚”。就是這塊“引玉之磚”,拉開瞭江岸區作業改革的序幕。一年來,江岸區各校教師對《範例》展開瞭學習、實踐和創編,使得體驗式作業的研究蓬勃髮展。孩子們在體驗、實踐中,更加快樂主動地學習。本期,就讓我們走進武漢市江岸區,看看他們的作業改革之道--
무한시강안구소학교연실2013년취치력우“체험식작업”적연구,재인진사색、정합적기출상,급전구교사송출료제일본《체험식작업설계범례집》(이하간칭《범례》),재호북대학려위원교수간래,저시일괴“함금량교고적인옥지전”。취시저괴“인옥지전”,랍개료강안구작업개혁적서막。일년래,강안구각교교사대《범례》전개료학습、실천화창편,사득체험식작업적연구봉발발전。해자문재체험、실천중,경가쾌악주동지학습。본기,취양아문주진무한시강안구,간간타문적작업개혁지도--