中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
z1期
693-694
,共2页
高校德育%生活教育%回归生活%德育模式
高校德育%生活教育%迴歸生活%德育模式
고교덕육%생활교육%회귀생활%덕육모식
文章对德育本源回归的内涵进行了解读，剖析了目前高校德育教育的困境，提出了在多元文化背景下，高校德育无痕模式的构建：强调以现实生活为源泉，以实践为落脚点，摒弃传统的灌输式德育方法，实现德育途径与方法的多元化，通过建立科学的德育评价体系推动学生在生活中内化道德规范，在解决现实生活的困惑中提升道德素养，真正做到知行统一，达到回归生活，德育无痕的境界。
文章對德育本源迴歸的內涵進行瞭解讀，剖析瞭目前高校德育教育的睏境，提齣瞭在多元文化揹景下，高校德育無痕模式的構建：彊調以現實生活為源泉，以實踐為落腳點，摒棄傳統的灌輸式德育方法，實現德育途徑與方法的多元化，通過建立科學的德育評價體繫推動學生在生活中內化道德規範，在解決現實生活的睏惑中提升道德素養，真正做到知行統一，達到迴歸生活，德育無痕的境界。
문장대덕육본원회귀적내함진행료해독，부석료목전고교덕육교육적곤경，제출료재다원문화배경하，고교덕육무흔모식적구건：강조이현실생활위원천，이실천위락각점，병기전통적관수식덕육방법，실현덕육도경여방법적다원화，통과건립과학적덕육평개체계추동학생재생활중내화도덕규범，재해결현실생활적곤혹중제승도덕소양，진정주도지행통일，체도회귀생활，덕육무흔적경계。
