中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
z1期
959-959
,共1页
思品课%缺憾%心理健康
思品課%缺憾%心理健康
사품과%결감%심리건강
在以往的实际教学中，没有真正做到“以学生为本”，而是以“完成教学大纲规定的教学内容”为主体，尤其是依然受到以分数和升学率来衡量学生、老师和学校的“功利主义”思想的严重影响，而忽视了对学生的道德品质、法律意识、公民意识的培养和教育，特别是忽视了对学生心理健康的教育。
在以往的實際教學中，沒有真正做到“以學生為本”，而是以“完成教學大綱規定的教學內容”為主體，尤其是依然受到以分數和升學率來衡量學生、老師和學校的“功利主義”思想的嚴重影響，而忽視瞭對學生的道德品質、法律意識、公民意識的培養和教育，特彆是忽視瞭對學生心理健康的教育。
재이왕적실제교학중，몰유진정주도“이학생위본”，이시이“완성교학대강규정적교학내용”위주체，우기시의연수도이분수화승학솔래형량학생、로사화학교적“공리주의”사상적엄중영향，이홀시료대학생적도덕품질、법률의식、공민의식적배양화교육，특별시홀시료대학생심리건강적교육。
