中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
z1期
903-903
,共1页
民族预科生%思政课教学%实效性
民族預科生%思政課教學%實效性
민족예과생%사정과교학%실효성
为提高民族预科生思政课教学的实效性，在教学中要注意充分发挥学生的主观能动性；要注重对学生学习方法的指导；要注重教学内容的整合；要注重发挥网络资源的作用；要切实做到“三贴近”；要注重教师自身业务水平的提高。
為提高民族預科生思政課教學的實效性，在教學中要註意充分髮揮學生的主觀能動性；要註重對學生學習方法的指導；要註重教學內容的整閤；要註重髮揮網絡資源的作用；要切實做到“三貼近”；要註重教師自身業務水平的提高。
위제고민족예과생사정과교학적실효성，재교학중요주의충분발휘학생적주관능동성；요주중대학생학습방법적지도；요주중교학내용적정합；요주중발휘망락자원적작용；요절실주도“삼첩근”；요주중교사자신업무수평적제고。
