中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
z1期
838-839
,共2页
多元智能理论%高中信息技术教学%指导意义
多元智能理論%高中信息技術教學%指導意義
다원지능이론%고중신식기술교학%지도의의
立足于新课程标准下高中信息技术教学的特点以及其教学要求，通过分析多元智能理论在高中信息技术教学中的实际运用，并对实际运用过程中出现的问题进行科学的研究，探讨其对于高中信息技术教学的指导意义，从而促使学生自身优势智能的突显，进而使其拥有这方面的特殊才能。
立足于新課程標準下高中信息技術教學的特點以及其教學要求，通過分析多元智能理論在高中信息技術教學中的實際運用，併對實際運用過程中齣現的問題進行科學的研究，探討其對于高中信息技術教學的指導意義，從而促使學生自身優勢智能的突顯，進而使其擁有這方麵的特殊纔能。
립족우신과정표준하고중신식기술교학적특점이급기교학요구，통과분석다원지능이론재고중신식기술교학중적실제운용，병대실제운용과정중출현적문제진행과학적연구，탐토기대우고중신식기술교학적지도의의，종이촉사학생자신우세지능적돌현，진이사기옹유저방면적특수재능。
