中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
z1期
240-240
,共1页
小班化教学%实效性%师生关系
小班化教學%實效性%師生關繫
소반화교학%실효성%사생관계
小班化教育是一种班级人数较少、有利于学生全面和谐发展和个性充分发展的教育组织形式，是世界发达国家和地区普遍采用的基础教育发展模式。当前，在我国一些发达地区，小班化教学已成为一种趋势，很多学校和老师就如何发挥小班化的优势、提高教学的实效性，进行了积极的探索。
小班化教育是一種班級人數較少、有利于學生全麵和諧髮展和箇性充分髮展的教育組織形式，是世界髮達國傢和地區普遍採用的基礎教育髮展模式。噹前，在我國一些髮達地區，小班化教學已成為一種趨勢，很多學校和老師就如何髮揮小班化的優勢、提高教學的實效性，進行瞭積極的探索。
소반화교육시일충반급인수교소、유리우학생전면화해발전화개성충분발전적교육조직형식，시세계발체국가화지구보편채용적기출교육발전모식。당전，재아국일사발체지구，소반화교학이성위일충추세，흔다학교화로사취여하발휘소반화적우세、제고교학적실효성，진행료적겁적탐색。
