中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
z1期
236-236
,共1页
语文教育%人文意识%内涵途径
語文教育%人文意識%內涵途徑
어문교육%인문의식%내함도경
现代人文意识，是时代对语文教育的要求，要立足于民族，具备“快乐圆融”的传统人文精神。语文老师要转变观念，开放语文课堂，让语文课堂成为学生实现自我的生命绿洲。开放的语文课堂应该以陶冶性情、丰富思想、驰骋想象、培养个性、鼓励创造为旨归。强化现代人文意识的教育和熏陶，突出学生的主体地位，就一定能使语文焕发生机，走上和谐发展的道路。
現代人文意識，是時代對語文教育的要求，要立足于民族，具備“快樂圓融”的傳統人文精神。語文老師要轉變觀唸，開放語文課堂，讓語文課堂成為學生實現自我的生命綠洲。開放的語文課堂應該以陶冶性情、豐富思想、馳騁想象、培養箇性、鼓勵創造為旨歸。彊化現代人文意識的教育和熏陶，突齣學生的主體地位，就一定能使語文煥髮生機，走上和諧髮展的道路。
현대인문의식，시시대대어문교육적요구，요립족우민족，구비“쾌악원융”적전통인문정신。어문로사요전변관념，개방어문과당，양어문과당성위학생실현자아적생명록주。개방적어문과당응해이도야성정、봉부사상、치빙상상、배양개성、고려창조위지귀。강화현대인문의식적교육화훈도，돌출학생적주체지위，취일정능사어문환발생궤，주상화해발전적도로。
