冰雪运动
冰雪運動
빙설운동
CHINA WINTER SPORTS
2014年
4期
87-92
,共6页
伤害事故%风险控制%体育教师%责任
傷害事故%風險控製%體育教師%責任
상해사고%풍험공제%체육교사%책임
universities%skating class%sports injury%investigation%prevention
冬季冰上课是我国北方地区的特色体育课程,对发展学生的身体素质、意志品质、社会适应能力具有良好的促进作用,但效果居高不下的运动损伤发生率是制约普通高校冬季冰上课程发展的瓶颈。运用问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法,对普通高校冬季冰上课运动损伤的特点及发生规律进行研究,结果表明,学生在冰上课上的受伤率高达24.1%;下肢受伤率为65.6%,是受伤率最高的部位;技术动作不到位、安全意识薄弱、准备活动不充分、未听从教师管理与指导、有害怕和恐惧心理、教师课堂管理松散、教学内容太难、冰面质量不好、恶劣的天气条件等是引发运动损伤发生的原因;提出着力推进安全意识与防护技能教育,课堂教学的科学管理,加强场地与器材的维护,风险规避或转移等措施积极预防大学生运动损伤的发生。
鼕季冰上課是我國北方地區的特色體育課程,對髮展學生的身體素質、意誌品質、社會適應能力具有良好的促進作用,但效果居高不下的運動損傷髮生率是製約普通高校鼕季冰上課程髮展的瓶頸。運用問捲調查法、數理統計法與邏輯分析法,對普通高校鼕季冰上課運動損傷的特點及髮生規律進行研究,結果錶明,學生在冰上課上的受傷率高達24.1%;下肢受傷率為65.6%,是受傷率最高的部位;技術動作不到位、安全意識薄弱、準備活動不充分、未聽從教師管理與指導、有害怕和恐懼心理、教師課堂管理鬆散、教學內容太難、冰麵質量不好、噁劣的天氣條件等是引髮運動損傷髮生的原因;提齣著力推進安全意識與防護技能教育,課堂教學的科學管理,加彊場地與器材的維護,風險規避或轉移等措施積極預防大學生運動損傷的髮生。
동계빙상과시아국북방지구적특색체육과정,대발전학생적신체소질、의지품질、사회괄응능력구유량호적촉진작용,단효과거고불하적운동손상발생솔시제약보통고교동계빙상과정발전적병경。운용문권조사법、수리통계법여라집분석법,대보통고교동계빙상과운동손상적특점급발생규률진행연구,결과표명,학생재빙상과상적수상솔고체24.1%;하지수상솔위65.6%,시수상솔최고적부위;기술동작불도위、안전의식박약、준비활동불충분、미은종교사관리여지도、유해파화공구심리、교사과당관리송산、교학내용태난、빙면질량불호、악렬적천기조건등시인발운동손상발생적원인;제출착력추진안전의식여방호기능교육,과당교학적과학관리,가강장지여기재적유호,풍험규피혹전이등조시적겁예방대학생운동손상적발생。
Skating class is the characteristic sports curriculum in the northern China,has a good role in promoting the development of students' physical quality,but the high rate of physical injury is the bottleneck of restricting the development of skating class in universities. By using the methods of questionnaire,mathematical statistics and logic analysis,the paper has a study on the characteristics and regularity of sport injury in skating class in universities. The results show that the injury rate of students in skating class get 24.1%;Injury rate of lower extremity gets 65.6%,is the highest part of injury;Technical movements are not in place,security consciousness is weak,inadequate preparation,did not listen to the management and guidance of teachers,fear,lax management,teaching content is too difficult,ice quality is not good,bad weather conditions are causes of sports injuries;Propose to promote safety awareness and protection skills education,scientific management of teaching,strengthen the maintenance of venues and equipment,risk aversion or transfer to actively prevent the sport injury of college students.