少儿科学周刊（教育版）
少兒科學週刊（教育版）
소인과학주간（교육판）
Science Weekly for Children
2014年
10期
241-241
,共1页
“121”模式%教学%创新%自主探究
“121”模式%教學%創新%自主探究
“121”모식%교학%창신%자주탐구
知识经济的到来，课程改革都将课程功能的转变作为首要的目标。在新课程改革中，我校根据长期的实践经验推出了独特的“121”课堂教学模式。这个教学模式充分发挥了学生在学习过程中的主体作用，利于培养学生自主创新能力。
知識經濟的到來，課程改革都將課程功能的轉變作為首要的目標。在新課程改革中，我校根據長期的實踐經驗推齣瞭獨特的“121”課堂教學模式。這箇教學模式充分髮揮瞭學生在學習過程中的主體作用，利于培養學生自主創新能力。
지식경제적도래，과정개혁도장과정공능적전변작위수요적목표。재신과정개혁중，아교근거장기적실천경험추출료독특적“121”과당교학모식。저개교학모식충분발휘료학생재학습과정중적주체작용，리우배양학생자주창신능력。
