少儿科学周刊（教育版）
少兒科學週刊（教育版）
소인과학주간（교육판）
Science Weekly for Children
2014年
10期
227-227
,共1页
小学%语文%阅读教学%以读为本
小學%語文%閱讀教學%以讀為本
소학%어문%열독교학%이독위본
阅读教学是小学语文教学的中心环节，学生是阅读教学的主体。只有做到以读为本，在读中激发兴趣，在读中讨论交流，在读中展开想象，在读中体悟情感，才能真正把学生的学习主动权还给学生，优化阅读教学。
閱讀教學是小學語文教學的中心環節，學生是閱讀教學的主體。隻有做到以讀為本，在讀中激髮興趣，在讀中討論交流，在讀中展開想象，在讀中體悟情感，纔能真正把學生的學習主動權還給學生，優化閱讀教學。
열독교학시소학어문교학적중심배절，학생시열독교학적주체。지유주도이독위본，재독중격발흥취，재독중토론교류，재독중전개상상，재독중체오정감，재능진정파학생적학습주동권환급학생，우화열독교학。
