化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2014年
11期
72-74
,共3页
原子守恒%电荷守恒%电子守恒%化学反应计算题%教学策略
原子守恆%電荷守恆%電子守恆%化學反應計算題%教學策略
원자수항%전하수항%전자수항%화학반응계산제%교학책략
用化学方程式法、原子守恒法、电荷守恒法及电子守恒法对一道习题进行了多种方法的解答.通过对各解法间关系的分析说明了三大守恒法的思维来源和解题的“巧妙”之处,以及三大守恒法与化学方程式法的关系.指出化学反应计算题的教学策略是用化学方程式法强化基础,用三大守恒法提升技能.
用化學方程式法、原子守恆法、電荷守恆法及電子守恆法對一道習題進行瞭多種方法的解答.通過對各解法間關繫的分析說明瞭三大守恆法的思維來源和解題的“巧妙”之處,以及三大守恆法與化學方程式法的關繫.指齣化學反應計算題的教學策略是用化學方程式法彊化基礎,用三大守恆法提升技能.
용화학방정식법、원자수항법、전하수항법급전자수항법대일도습제진행료다충방법적해답.통과대각해법간관계적분석설명료삼대수항법적사유래원화해제적“교묘”지처,이급삼대수항법여화학방정식법적관계.지출화학반응계산제적교학책략시용화학방정식법강화기출,용삼대수항법제승기능.
