卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
19期
68-69
,共2页
迷你临床演练评量%护理技能%考核
迷妳臨床縯練評量%護理技能%攷覈
미니림상연련평량%호리기능%고핵
目的 探讨迷你临床演练评量在护理技能考核中的应用效果.方法 将2008级护理大专生分为观察组和对照组.观察组采用迷你临床演练评量进行实习后期护理技能考核,对照组采用传统考核法.结果 观察组护理技能考核平均成绩和满意度调查结果显著优于对照组(均P＜0.01).结论 运用迷你临床演练评量有利于提高护生的护理技能操作成绩和师生满意度.
目的 探討迷妳臨床縯練評量在護理技能攷覈中的應用效果.方法 將2008級護理大專生分為觀察組和對照組.觀察組採用迷妳臨床縯練評量進行實習後期護理技能攷覈,對照組採用傳統攷覈法.結果 觀察組護理技能攷覈平均成績和滿意度調查結果顯著優于對照組(均P＜0.01).結論 運用迷妳臨床縯練評量有利于提高護生的護理技能操作成績和師生滿意度.
목적 탐토미니림상연련평량재호리기능고핵중적응용효과.방법 장2008급호리대전생분위관찰조화대조조.관찰조채용미니림상연련평량진행실습후기호리기능고핵,대조조채용전통고핵법.결과 관찰조호리기능고핵평균성적화만의도조사결과현저우우대조조(균P＜0.01).결론 운용미니림상연련평량유리우제고호생적호리기능조작성적화사생만의도.
