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電子製作
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ELECTRONICS DIY
2014年
18期
139-139
,共1页
双语教学%跆拳道%调查
雙語教學%跆拳道%調查
쌍어교학%태권도%조사
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对跆拳道俱乐部运用“双语教学”现状进行调查与分析。结果表明:跆拳道俱乐部在授课过程中都采用中、韩双语教学模式;中、韩双语教学能够体现跆拳道运动的特色及文化,有利于学生对跆拳道运动的全面了解,激发他们的学习好奇心,有效调动学生的学习主动性与积极性,培养学生的学习兴趣,提高学生专业术语水平与综合素质水平。
本文採用文獻資料法、問捲調查法、數理統計法對跆拳道俱樂部運用“雙語教學”現狀進行調查與分析。結果錶明:跆拳道俱樂部在授課過程中都採用中、韓雙語教學模式;中、韓雙語教學能夠體現跆拳道運動的特色及文化,有利于學生對跆拳道運動的全麵瞭解,激髮他們的學習好奇心,有效調動學生的學習主動性與積極性,培養學生的學習興趣,提高學生專業術語水平與綜閤素質水平。
본문채용문헌자료법、문권조사법、수리통계법대태권도구악부운용“쌍어교학”현상진행조사여분석。결과표명:태권도구악부재수과과정중도채용중、한쌍어교학모식;중、한쌍어교학능구체현태권도운동적특색급문화,유리우학생대태권도운동적전면료해,격발타문적학습호기심,유효조동학생적학습주동성여적겁성,배양학생적학습흥취,제고학생전업술어수평여종합소질수평。