现代特殊教育
現代特殊教育
현대특수교육
MODERN SPECIAL EDUCATION
2014年
11期
56-58
,共3页
随班就读%特殊教育政策
隨班就讀%特殊教育政策
수반취독%특수교육정책
为解决随班就读实践中存在的瓶颈问题，随班就读政策的调试需要警惕并避免随班就读政策可能存在的标签作用，增强政策和行政措施的具体性与连续性，改变特殊教育各种安置形式中资源配置与生源数量倒置的现象。
為解決隨班就讀實踐中存在的瓶頸問題，隨班就讀政策的調試需要警惕併避免隨班就讀政策可能存在的標籤作用，增彊政策和行政措施的具體性與連續性，改變特殊教育各種安置形式中資源配置與生源數量倒置的現象。
위해결수반취독실천중존재적병경문제，수반취독정책적조시수요경척병피면수반취독정책가능존재적표첨작용，증강정책화행정조시적구체성여련속성，개변특수교육각충안치형식중자원배치여생원수량도치적현상。
