学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2014年
12期
184-185
,共2页
写作能力%小学生
寫作能力%小學生
사작능력%소학생
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程.写作能力是学生语文素养的综合体现.然而,学生普遍怕写作.本文结合教学实践从激发写作热情、培养观察能力、大量阅读三个方面入手,消除学生写作畏难情绪,教会学生积累写作素材,从而提高其写作能力.
寫作是運用語言文字進行錶達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我、進行創造性錶達的過程.寫作能力是學生語文素養的綜閤體現.然而,學生普遍怕寫作.本文結閤教學實踐從激髮寫作熱情、培養觀察能力、大量閱讀三箇方麵入手,消除學生寫作畏難情緒,教會學生積纍寫作素材,從而提高其寫作能力.
사작시운용어언문자진행표체화교류적중요방식,시인식세계、인식자아、진행창조성표체적과정.사작능력시학생어문소양적종합체현.연이,학생보편파사작.본문결합교학실천종격발사작열정、배양관찰능력、대량열독삼개방면입수,소제학생사작외난정서,교회학생적루사작소재,종이제고기사작능력.
