CAJ | 학술논문

《普通高中物理课程标准》实施建议三提出：“使物理贴近学生生活、联系社会实际。教师应选择与学生生活联系密切的素材用于教学。课堂教学中，教师可以使用可乐瓶、易拉罐、饮料吸管、胶带纸等生活中的常见物品来做物理实验。学生的课后作业也应该因地制宜地引导学生关注周围的生活。把这些与学生的生活密切相关的事物引入物理课，就会增加学生对物理课的亲切感”。教师设置生活化的物理情境，有助于帮助学生探究学习。
《보통고중물리과정표준》실시건의삼제출：“사물리첩근학생생활、련계사회실제。교사응선택여학생생활련계밀절적소재용우교학。과당교학중，교사가이사용가악병、역랍관、음료흡관、효대지등생활중적상견물품래주물리실험。학생적과후작업야응해인지제의지인도학생관주주위적생활。파저사여학생적생활밀절상관적사물인입물리과，취회증가학생대물리과적친절감”。교사설치생활화적물리정경，유조우방조학생탐구학습。