CAJ | 학술논문

针对现行高中生物课堂中常见的无效教学现象，必须探讨出有效的课堂教学策略，有效课堂教学是促进学生学习成绩提高的有效途径，也是提高教学质量的有效手段。在改变高中生物无效课堂教学使之有效的策略中，首先激发学生学习生物的兴趣，要合理安排组织教学活动，进行探究式教学，还要注重培养学生重视整理生物错题。本文就对高中生物有效课堂教学策略的实践与研究进行探讨。
침대현행고중생물과당중상견적무효교학현상，필수탐토출유효적과당교학책략，유효과당교학시촉진학생학습성적제고적유효도경，야시제고교학질량적유효수단。재개변고중생물무효과당교학사지유효적책략중，수선격발학생학습생물적흥취，요합리안배조직교학활동，진행탐구식교학，환요주중배양학생중시정리생물착제。본문취대고중생물유효과당교학책략적실천여연구진행탐토。