读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
20期
388-388
,共1页
阅读%拓展思维%欣赏
閱讀%拓展思維%訢賞
열독%탁전사유%흔상
阅读是学生的个性化行为，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，从而提高阅读质量。
閱讀是學生的箇性化行為，閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、訢賞和評價的能力，提倡多角度的、有創意的閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環節，拓展思維空間，從而提高閱讀質量。
열독시학생적개성화행위，열독교학적중점시배양학생구유감수、리해、흔상화평개적능력，제창다각도적、유창의적열독，이용열독기대、열독반사화비판등배절，탁전사유공간，종이제고열독질량。
