读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
20期
199-199
,共1页
平等%发展%因材施教
平等%髮展%因材施教
평등%발전%인재시교
教师必须从观念上认同受教育者是个独立而自主的个体，重视个体的学习过程和创造才能，促进学生个性发展。教师应做到公平的对待每一个学生，给所有学生相同的机会。总之，我们今天对孩子实施素质教育，就应该吸取孔子因材施教的思想，应该从孩子的实际出发，注重个性特点，从而实现共同进步，共同发展，共同培养的目的。
教師必鬚從觀唸上認同受教育者是箇獨立而自主的箇體，重視箇體的學習過程和創造纔能，促進學生箇性髮展。教師應做到公平的對待每一箇學生，給所有學生相同的機會。總之，我們今天對孩子實施素質教育，就應該吸取孔子因材施教的思想，應該從孩子的實際齣髮，註重箇性特點，從而實現共同進步，共同髮展，共同培養的目的。
교사필수종관념상인동수교육자시개독립이자주적개체，중시개체적학습과정화창조재능，촉진학생개성발전。교사응주도공평적대대매일개학생，급소유학생상동적궤회。총지，아문금천대해자실시소질교육，취응해흡취공자인재시교적사상，응해종해자적실제출발，주중개성특점，종이실현공동진보，공동발전，공동배양적목적。
