科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2014年
25期
158-159
,共2页
历史专业%人才培养%实践教学%理论教学
歷史專業%人纔培養%實踐教學%理論教學
역사전업%인재배양%실천교학%이론교학
实践教学是培养学生创新能力的关键环节，与理论教学既有区别，又有联系，是一种“知识”和“能力”的关系。当前高校历史专业实践教学改革的重点，就是改变重理论轻实践、重知识轻能力的误区，知行合一，构建科学的实践教学体系，实现专业人才培养目标。
實踐教學是培養學生創新能力的關鍵環節，與理論教學既有區彆，又有聯繫，是一種“知識”和“能力”的關繫。噹前高校歷史專業實踐教學改革的重點，就是改變重理論輕實踐、重知識輕能力的誤區，知行閤一，構建科學的實踐教學體繫，實現專業人纔培養目標。
실천교학시배양학생창신능력적관건배절，여이론교학기유구별，우유련계，시일충“지식”화“능력”적관계。당전고교역사전업실천교학개혁적중점，취시개변중이론경실천、중지식경능력적오구，지행합일，구건과학적실천교학체계，실현전업인재배양목표。
