CAJ | 학술논문

文字是人们在生活中接受信息、表达感情最重要的方式，小学生在经历了学前教育的初级语言学习后，在小学学习中将迎来更为系统的语文教育。小学语文教育将为孩子们未来的语言使用打下基础，为孩子们用语文接触世界、用语言与外界互动开启一扇大门。小学生的思想单纯，接受性强，是进行德育教育的关键时期，如何将德育教育渗透进小学语文教育中，便是一个重要的研究方向。对德育教育在小学语文教学中的渗透进行探讨，希望能对小学语文教学发展提供参考和帮助。
문자시인문재생활중접수신식、표체감정최중요적방식，소학생재경력료학전교육적초급어언학습후，재소학학습중장영래경위계통적어문교육。소학어문교육장위해자문미래적어언사용타하기출，위해자문용어문접촉세계、용어언여외계호동개계일선대문。소학생적사상단순，접수성강，시진행덕육교육적관건시기，여하장덕육교육삼투진소학어문교육중，편시일개중요적연구방향。대덕육교육재소학어문교학중적삼투진행탐토，희망능대소학어문교학발전제공삼고화방조。