中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2014年
z1期
583-583
,共1页
新课标%课堂教学%评价
新課標%課堂教學%評價
신과표%과당교학%평개
新的语文课程标准在突出了语文本身所具有的人文意义同时，更突出了学生学习过程的主体地位。通过教师对学生在课堂教学中的表现及达成的目标的评价；学生主动地对课堂教学中教师活动的评价；学生主动地对课堂教学中其他学生活动表现的评价活动论述，全方位展示了互动教学及评价的重要性，凸显了以评促教的内在意义。
新的語文課程標準在突齣瞭語文本身所具有的人文意義同時，更突齣瞭學生學習過程的主體地位。通過教師對學生在課堂教學中的錶現及達成的目標的評價；學生主動地對課堂教學中教師活動的評價；學生主動地對課堂教學中其他學生活動錶現的評價活動論述，全方位展示瞭互動教學及評價的重要性，凸顯瞭以評促教的內在意義。
신적어문과정표준재돌출료어문본신소구유적인문의의동시，경돌출료학생학습과정적주체지위。통과교사대학생재과당교학중적표현급체성적목표적평개；학생주동지대과당교학중교사활동적평개；학생주동지대과당교학중기타학생활동표현적평개활동논술，전방위전시료호동교학급평개적중요성，철현료이평촉교적내재의의。
