中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2014年
z1期
523-523
,共1页
人文关怀%护理%护理教育
人文關懷%護理%護理教育
인문관부%호리%호리교육
随着医学模式的转变，要求护理工作者不仅要有广博的文化基础知识、精深的专业技能，而且要有良好的人文道德修养。今天的患者对护理工作的“人性化”服务要求越来越高；工作中缺少“人文关怀”常常引起患者不满、气愤、甚至投诉，严重者引发医患纠纷。因此，怎样通过人文关怀教育来丰富护生的伦理知识、个人素质、美感艺术、人文理念等方面知识，使她们在校学习期间就培养良好的人文理念和护理理念，进而提高护理专业毕业生在道德品质、知识水平、职业能力和工作业绩方面的综合能力，是我们高职护理教育工作者所面临的课题。
隨著醫學模式的轉變，要求護理工作者不僅要有廣博的文化基礎知識、精深的專業技能，而且要有良好的人文道德脩養。今天的患者對護理工作的“人性化”服務要求越來越高；工作中缺少“人文關懷”常常引起患者不滿、氣憤、甚至投訴，嚴重者引髮醫患糾紛。因此，怎樣通過人文關懷教育來豐富護生的倫理知識、箇人素質、美感藝術、人文理唸等方麵知識，使她們在校學習期間就培養良好的人文理唸和護理理唸，進而提高護理專業畢業生在道德品質、知識水平、職業能力和工作業績方麵的綜閤能力，是我們高職護理教育工作者所麵臨的課題。
수착의학모식적전변，요구호리공작자불부요유엄박적문화기출지식、정심적전업기능，이차요유량호적인문도덕수양。금천적환자대호리공작적“인성화”복무요구월래월고；공작중결소“인문관부”상상인기환자불만、기분、심지투소，엄중자인발의환규분。인차，즘양통과인문관부교육래봉부호생적윤리지식、개인소질、미감예술、인문이념등방면지식，사저문재교학습기간취배양량호적인문이념화호리이념，진이제고호리전업필업생재도덕품질、지식수평、직업능력화공작업적방면적종합능력，시아문고직호리교육공작자소면림적과제。
