中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
z1期
1031-1032
,共2页
成卫%陈昱光%肖海承%刘峰
成衛%陳昱光%肖海承%劉峰
성위%진욱광%초해승%류봉
教师引导%小组合作%自主学习%交通控制%课程改革
教師引導%小組閤作%自主學習%交通控製%課程改革
교사인도%소조합작%자주학습%교통공제%과정개혁
交通控制是交通工程学科的重要基础专业课程，现有的沿用本科教学“教师讲，学生听”的知识传授式，难以适应工科研究生的培养需求。依托交通工程项目背景和科研实践经验，以帮助学生自主发展为最终目的，提出了以教师引导为前提、学生自主学习为中心、小组合作学习为平台的教学模式。
交通控製是交通工程學科的重要基礎專業課程，現有的沿用本科教學“教師講，學生聽”的知識傳授式，難以適應工科研究生的培養需求。依託交通工程項目揹景和科研實踐經驗，以幫助學生自主髮展為最終目的，提齣瞭以教師引導為前提、學生自主學習為中心、小組閤作學習為平檯的教學模式。
교통공제시교통공정학과적중요기출전업과정，현유적연용본과교학“교사강，학생은”적지식전수식，난이괄응공과연구생적배양수구。의탁교통공정항목배경화과연실천경험，이방조학생자주발전위최종목적，제출료이교사인도위전제、학생자주학습위중심、소조합작학습위평태적교학모식。
