中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
z1期
1010-1010
,共1页
高中数学%学困生%成因%转化对策
高中數學%學睏生%成因%轉化對策
고중수학%학곤생%성인%전화대책
由于非智力、智力等因素所引起的数学学生成绩差的现象，引起了家长和老师的广泛关注。通过教学实践经验和相关理论，分析得出高中数学学困生形成的原因可以分为内因型和外因型两大类。积极地转化数学学困生成为了高中数学教学的重要任务之一，也是改善学生全面发展以及构建和谐社会的一个非常重要的措施。根据学困生的特点和形成原因提出了一定的建议与借鉴。
由于非智力、智力等因素所引起的數學學生成績差的現象，引起瞭傢長和老師的廣汎關註。通過教學實踐經驗和相關理論，分析得齣高中數學學睏生形成的原因可以分為內因型和外因型兩大類。積極地轉化數學學睏生成為瞭高中數學教學的重要任務之一，也是改善學生全麵髮展以及構建和諧社會的一箇非常重要的措施。根據學睏生的特點和形成原因提齣瞭一定的建議與藉鑒。
유우비지력、지력등인소소인기적수학학생성적차적현상，인기료가장화로사적엄범관주。통과교학실천경험화상관이론，분석득출고중수학학곤생형성적원인가이분위내인형화외인형량대류。적겁지전화수학학곤생성위료고중수학교학적중요임무지일，야시개선학생전면발전이급구건화해사회적일개비상중요적조시。근거학곤생적특점화형성원인제출료일정적건의여차감。
