CAJ | 학술논문

当前，随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变，世界各国纷纷开始重新审视科学教育。生物学作为新科技时代的热点学科，其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。目前的生物教学体现了基础性，但忽略了对内容的更新以及对学生在生产生活实践中动手能力的培养，理论与实践脱节。现在有些生物教学仍然是一支粉笔和一块黑板，生物界是丰富多彩的，这就决定了生物的教学形式应该多样化。新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”，要求教师在生物教学中帮助每一个学生进行有效地学习，使每一个学生得到充分发展。课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、培养多种能力的主渠道。然而，课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径。
당전，수착과학기술적신속발전화인문과학관념적개변，세계각국분분개시중신심시과학교육。생물학작위신과기시대적열점학과，기기출교육경가박절수요통과중대변혁래제고생물교학。목전적생물교학체현료기출성，단홀략료대내용적경신이급대학생재생산생활실천중동수능력적배양，이론여실천탈절。현재유사생물교학잉연시일지분필화일괴흑판，생물계시봉부다채적，저취결정료생물적교학형식응해다양화。신과정개혁적핵심이념시“이학생적발전위본”，요구교사재생물교학중방조매일개학생진행유효지학습，사매일개학생득도충분발전。과당교학시교학적기본형식，시학생획취신식、배양다충능력적주거도。연이，과당교학적시간시유한적，요실현용최소적시간사학생획득최대적진보여발전，진행유효적과당교학시해결문제적중요도경。