中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
z1期
798-798
,共1页
小学语文教学%情感教育%实施策略
小學語文教學%情感教育%實施策略
소학어문교학%정감교육%실시책략
情感是人对客观现实的一种主观反映，因此我们应该重视情感教育。本文对语文情感教育的几个作用进行了分析，从营造轻松课堂创建良好的师生关系，挖掘小学语文教材的情感表达之美，建立情境，扩展联想这四方面探索了在小学语文教学中融入情感教育的可行性。
情感是人對客觀現實的一種主觀反映，因此我們應該重視情感教育。本文對語文情感教育的幾箇作用進行瞭分析，從營造輕鬆課堂創建良好的師生關繫，挖掘小學語文教材的情感錶達之美，建立情境，擴展聯想這四方麵探索瞭在小學語文教學中融入情感教育的可行性。
정감시인대객관현실적일충주관반영，인차아문응해중시정감교육。본문대어문정감교육적궤개작용진행료분석，종영조경송과당창건량호적사생관계，알굴소학어문교재적정감표체지미，건립정경，확전련상저사방면탐색료재소학어문교학중융입정감교육적가행성。
