中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
z1期
793-793
,共1页
小学数学%教学生活化%理解%体验%感受%运用
小學數學%教學生活化%理解%體驗%感受%運用
소학수학%교학생활화%리해%체험%감수%운용
如何把数学教学生活化，把学生的生活经验课堂化，化抽象的数学为有趣、生动、易于理解的事物，让学生感受到数学其实是源于生活且无处不在的，实现“人人学有价值的数学”。
如何把數學教學生活化，把學生的生活經驗課堂化，化抽象的數學為有趣、生動、易于理解的事物，讓學生感受到數學其實是源于生活且無處不在的，實現“人人學有價值的數學”。
여하파수학교학생활화，파학생적생활경험과당화，화추상적수학위유취、생동、역우리해적사물，양학생감수도수학기실시원우생활차무처불재적，실현“인인학유개치적수학”。
