中国校外教育(下旬刊)
中國校外教育(下旬刊)
중국교외교육(하순간)
China After School Education
2014年
z1期
537-537,553
,共2页
心理学%早期%亲子分离
心理學%早期%親子分離
심이학%조기%친자분리
社会变革、经济发展,导致我国家庭结构的变化,也催生了越来越多的亲子分离现象。我国目前主要存在着农村留守儿童、超生寄养儿童和城市寄养儿童这三种早期分离儿童类型,他们都遭遇着不同程度的发展问题。心理学中的精神分析理论、客体关系理论和依恋理论从个体的心理发展角度说明了早期亲子关系的重大意义以及早期亲子分离可能对个体造成的不良影响;实证研究也证明了早期分离对个体自我概念、社会认知和情绪情感等方面带来的影响,这些都对年轻父母敲响了警钟,也为教育者提出了相关的教育启示。
社會變革、經濟髮展,導緻我國傢庭結構的變化,也催生瞭越來越多的親子分離現象。我國目前主要存在著農村留守兒童、超生寄養兒童和城市寄養兒童這三種早期分離兒童類型,他們都遭遇著不同程度的髮展問題。心理學中的精神分析理論、客體關繫理論和依戀理論從箇體的心理髮展角度說明瞭早期親子關繫的重大意義以及早期親子分離可能對箇體造成的不良影響;實證研究也證明瞭早期分離對箇體自我概唸、社會認知和情緒情感等方麵帶來的影響,這些都對年輕父母敲響瞭警鐘,也為教育者提齣瞭相關的教育啟示。
사회변혁、경제발전,도치아국가정결구적변화,야최생료월래월다적친자분리현상。아국목전주요존재착농촌류수인동、초생기양인동화성시기양인동저삼충조기분리인동류형,타문도조우착불동정도적발전문제。심이학중적정신분석이론、객체관계이론화의련이론종개체적심리발전각도설명료조기친자관계적중대의의이급조기친자분리가능대개체조성적불량영향;실증연구야증명료조기분리대개체자아개념、사회인지화정서정감등방면대래적영향,저사도대년경부모고향료경종,야위교육자제출료상관적교육계시。