CAJ | 학술논문

新的体育课程标准强调，教学要突出以学生为中心，加强学生自主学练能力。但在体育课上，绝大多数学生好玩、好动、精力不集中等行为表现比较明显，直接影响授课质量，这就要求我们在教学时改进陈旧的教学方法，积极开设生动活泼且具有趣味性的教学情境，适应学生的行为特点，启发诱导学生参与训练的动力，提高主动参与体育运动的积极性，培养自觉参加体育锻炼的习惯，打牢身体素质基础，从而实现达到“健康成长”的授课目标。
신적체육과정표준강조，교학요돌출이학생위중심，가강학생자주학련능력。단재체육과상，절대다수학생호완、호동、정력불집중등행위표현비교명현，직접영향수과질량，저취요구아문재교학시개진진구적교학방법，적겁개설생동활발차구유취미성적교학정경，괄응학생적행위특점，계발유도학생삼여훈련적동력，제고주동삼여체육운동적적겁성，배양자각삼가체육단련적습관，타뢰신체소질기출，종이실현체도“건강성장”적수과목표。