中国校外教育(下旬刊)
中國校外教育(下旬刊)
중국교외교육(하순간)
China After School Education
2014年
z1期
307-307
,共1页
幼儿厌园%原因%教育干预
幼兒厭園%原因%教育榦預
유인염완%원인%교육간예
幼儿不愿意入园、排斥学习、不愿意参加集体活动等都是“惧怕入园”的表现。通过观察记录幼儿的日常行为,从心理学角度分析幼儿厌园的原因并积极寻找适宜的教育干预策略对于当今的幼儿教师来说是很有必要的。
幼兒不願意入園、排斥學習、不願意參加集體活動等都是“懼怕入園”的錶現。通過觀察記錄幼兒的日常行為,從心理學角度分析幼兒厭園的原因併積極尋找適宜的教育榦預策略對于噹今的幼兒教師來說是很有必要的。
유인불원의입완、배척학습、불원의삼가집체활동등도시“구파입완”적표현。통과관찰기록유인적일상행위,종심이학각도분석유인염완적원인병적겁심조괄의적교육간예책략대우당금적유인교사래설시흔유필요적。