CAJ | 학술논문

作为一门以实验为基础的自然学科，高中生物的教学在普通中学中因为受到硬件条件的限制，教学资源有限，很多实验不能让高中生分组练习，只能通过演示实验进行直观教学。这样严重影响了生物实验教学的实际效果，在培养高中生的动手操作能力方面可以说捉襟见肘。因此，我们必须加强高中生物实验教学，以提高高中生实践与创新能力。
작위일문이실험위기출적자연학과，고중생물적교학재보통중학중인위수도경건조건적한제，교학자원유한，흔다실험불능양고중생분조연습，지능통과연시실험진행직관교학。저양엄중영향료생물실험교학적실제효과，재배양고중생적동수조작능력방면가이설착금견주。인차，아문필수가강고중생물실험교학，이제고고중생실천여창신능력。