南京社会科学
南京社會科學
남경사회과학
SOCIAL SCIENCES IN NANJING
2014年
10期
119-127
,共9页
近代中国%国民性改造%教育现代性
近代中國%國民性改造%教育現代性
근대중국%국민성개조%교육현대성
遭遇天崩地裂的近代中国,同时迎接着西方现代性的全面入侵,救亡图存的时代要求迅速转化为更为具体的两种措施:改造中国和改造国民性.“如何改造国民性”的问题,正是在近代中国人遭遇严重的人生问题与意义危机时萌生;在救亡图存的出路探寻中并轨于以“革命”为核心的改造中国的历史潮流;并在先进的中国人对时代新人的设计中完成思想发动和理论准备;却又终止于抗日战争、解放战争和社会主义改造运动;因而,“国民性改造”的近代任务直接延续为当代使命,并遗存在现代中国教育改革和创新的历史重任中.
遭遇天崩地裂的近代中國,同時迎接著西方現代性的全麵入侵,救亡圖存的時代要求迅速轉化為更為具體的兩種措施:改造中國和改造國民性.“如何改造國民性”的問題,正是在近代中國人遭遇嚴重的人生問題與意義危機時萌生;在救亡圖存的齣路探尋中併軌于以“革命”為覈心的改造中國的歷史潮流;併在先進的中國人對時代新人的設計中完成思想髮動和理論準備;卻又終止于抗日戰爭、解放戰爭和社會主義改造運動;因而,“國民性改造”的近代任務直接延續為噹代使命,併遺存在現代中國教育改革和創新的歷史重任中.
조우천붕지렬적근대중국,동시영접착서방현대성적전면입침,구망도존적시대요구신속전화위경위구체적량충조시:개조중국화개조국민성.“여하개조국민성”적문제,정시재근대중국인조우엄중적인생문제여의의위궤시맹생;재구망도존적출로탐심중병궤우이“혁명”위핵심적개조중국적역사조류;병재선진적중국인대시대신인적설계중완성사상발동화이론준비;각우종지우항일전쟁、해방전쟁화사회주의개조운동;인이,“국민성개조”적근대임무직접연속위당대사명,병유존재현대중국교육개혁화창신적역사중임중.
