实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2014年
10期
173-175,206
,共4页
电气电子%系列课程%全程参与式%教学方法
電氣電子%繫列課程%全程參與式%教學方法
전기전자%계렬과정%전정삼여식%교학방법
electrical and electronics%series courses%full participation%teaching method
首先对电气电子基础系列课程在传统教学模式下开展教学工作存在的诸多不足进行了深入分析,然后针对不足之处从理论教学内容整合、实践环节、教学手段、教具研发、考核方法等方面实施了全方位、行之有效地教学改革措施,最终将该改革方案归纳为具有一定创新意义的“全程参与式”教学方法.该方法可实施性强,符合学生认知规律,能够引导学生积极参与教学活动,充分调动他们自主学习的热情,引导他们对后续专业课学习产生兴趣,提高工程意识和创新思维能力,为社会和用人单位输送满意人才.该方法的教学效果明显优于传统教学方法,具有很强的推广价值.
首先對電氣電子基礎繫列課程在傳統教學模式下開展教學工作存在的諸多不足進行瞭深入分析,然後針對不足之處從理論教學內容整閤、實踐環節、教學手段、教具研髮、攷覈方法等方麵實施瞭全方位、行之有效地教學改革措施,最終將該改革方案歸納為具有一定創新意義的“全程參與式”教學方法.該方法可實施性彊,符閤學生認知規律,能夠引導學生積極參與教學活動,充分調動他們自主學習的熱情,引導他們對後續專業課學習產生興趣,提高工程意識和創新思維能力,為社會和用人單位輸送滿意人纔.該方法的教學效果明顯優于傳統教學方法,具有很彊的推廣價值.
수선대전기전자기출계렬과정재전통교학모식하개전교학공작존재적제다불족진행료심입분석,연후침대불족지처종이론교학내용정합、실천배절、교학수단、교구연발、고핵방법등방면실시료전방위、행지유효지교학개혁조시,최종장해개혁방안귀납위구유일정창신의의적“전정삼여식”교학방법.해방법가실시성강,부합학생인지규률,능구인도학생적겁삼여교학활동,충분조동타문자주학습적열정,인도타문대후속전업과학습산생흥취,제고공정의식화창신사유능력,위사회화용인단위수송만의인재.해방법적교학효과명현우우전통교학방법,구유흔강적추엄개치.
