内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2014年
11期
148-150
,共3页
高校计算机基础%分级教学%利弊%对策
高校計算機基礎%分級教學%利弊%對策
고교계산궤기출%분급교학%리폐%대책
分级教学作为大学计算机基础教学的一种新教学模式,目前已广泛应用.这种模式符合计算机基础课程教学改革要求,使教师资源分配更加合理,有利于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,基本实行因材施教,教学效果较好.但也存在分级策略不够完善合理,缺乏合适的分级教材,教学组织形式、教学方法较单调,对部分学生心理会有负面影响,分级教学管理较难等问题.对此,要制订合理完善的分级策略,合理安排教学内容,引入新的教学模式与方法优化教学,采取积极措施进行分级教学管理.
分級教學作為大學計算機基礎教學的一種新教學模式,目前已廣汎應用.這種模式符閤計算機基礎課程教學改革要求,使教師資源分配更加閤理,有利于充分髮揮教師的主導作用和學生的主體作用,基本實行因材施教,教學效果較好.但也存在分級策略不夠完善閤理,缺乏閤適的分級教材,教學組織形式、教學方法較單調,對部分學生心理會有負麵影響,分級教學管理較難等問題.對此,要製訂閤理完善的分級策略,閤理安排教學內容,引入新的教學模式與方法優化教學,採取積極措施進行分級教學管理.
분급교학작위대학계산궤기출교학적일충신교학모식,목전이엄범응용.저충모식부합계산궤기출과정교학개혁요구,사교사자원분배경가합리,유리우충분발휘교사적주도작용화학생적주체작용,기본실행인재시교,교학효과교호.단야존재분급책략불구완선합리,결핍합괄적분급교재,교학조직형식、교학방법교단조,대부분학생심리회유부면영향,분급교학관리교난등문제.대차,요제정합리완선적분급책략,합리안배교학내용,인입신적교학모식여방법우화교학,채취적겁조시진행분급교학관리.
