内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2014年
11期
44-46
,共3页
蒙古族预科生%普通话水平%对策
矇古族預科生%普通話水平%對策
몽고족예과생%보통화수평%대책
普通话是中华民族的共同语言,也是各个民族之间沟通的通用语言.医学院校的蒙古族预科生学习和使用普通话,可以使他们更好地学习精深的医学专业知识,更好地和病人沟通.普通话的表达能力是医学生职业能力中不可忽视的一部分.因此,引导学生树立积极的语言态度和正确的学习动机、培养学生学习普通话的兴趣、编写实用性的教材等对策,既是蒙古族预科生学习普通话的有效途径,又对他们普通话水平的提高有着现实的意义.
普通話是中華民族的共同語言,也是各箇民族之間溝通的通用語言.醫學院校的矇古族預科生學習和使用普通話,可以使他們更好地學習精深的醫學專業知識,更好地和病人溝通.普通話的錶達能力是醫學生職業能力中不可忽視的一部分.因此,引導學生樹立積極的語言態度和正確的學習動機、培養學生學習普通話的興趣、編寫實用性的教材等對策,既是矇古族預科生學習普通話的有效途徑,又對他們普通話水平的提高有著現實的意義.
보통화시중화민족적공동어언,야시각개민족지간구통적통용어언.의학원교적몽고족예과생학습화사용보통화,가이사타문경호지학습정심적의학전업지식,경호지화병인구통.보통화적표체능력시의학생직업능력중불가홀시적일부분.인차,인도학생수립적겁적어언태도화정학적학습동궤、배양학생학습보통화적흥취、편사실용성적교재등대책,기시몽고족예과생학습보통화적유효도경,우대타문보통화수평적제고유착현실적의의.
