新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2014年
30期
57
,共1页
小学%语文%教学%兴趣
小學%語文%教學%興趣
소학%어문%교학%흥취
“为师不识语文味,教尽经典也枉费.”那么,究竟何为语文“味”？在小学课堂上,我们又该怎样让语文教学“有滋有味”呢？笔者在对某些教师经验之谈总结之后,得到下文策略.
“為師不識語文味,教儘經典也枉費.”那麽,究竟何為語文“味”？在小學課堂上,我們又該怎樣讓語文教學“有滋有味”呢？筆者在對某些教師經驗之談總結之後,得到下文策略.
“위사불식어문미,교진경전야왕비.”나요,구경하위어문“미”？재소학과당상,아문우해즘양양어문교학“유자유미”니？필자재대모사교사경험지담총결지후,득도하문책략.
