郧阳师范高等专科学校学报
鄖暘師範高等專科學校學報
운양사범고등전과학교학보
JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE
2014年
5期
138-142
,共5页
基础性%“内心听觉”%民族调式曲调
基礎性%“內心聽覺”%民族調式麯調
기출성%“내심은각”%민족조식곡조
视唱练耳是音乐专业的基础课程,其课程主旨在于:以发展听觉思维能力为中心,使学生在原有空间内提升感知力,培养其音乐鉴赏力、创新思维等综合音乐能力.为了在有限的课堂有效发挥课程价值,该课程教学应在加强基础性的同时,注重引导学生用“内心听觉”活动渗透于听唱训练中;同时,通过音乐形态分析与发声设计,增强理性思维能力与直觉体验,以解决民族调式视唱的薄弱性,使学生在唱与听的音响世界中声情交融,心声合一.
視唱練耳是音樂專業的基礎課程,其課程主旨在于:以髮展聽覺思維能力為中心,使學生在原有空間內提升感知力,培養其音樂鑒賞力、創新思維等綜閤音樂能力.為瞭在有限的課堂有效髮揮課程價值,該課程教學應在加彊基礎性的同時,註重引導學生用“內心聽覺”活動滲透于聽唱訓練中;同時,通過音樂形態分析與髮聲設計,增彊理性思維能力與直覺體驗,以解決民族調式視唱的薄弱性,使學生在唱與聽的音響世界中聲情交融,心聲閤一.
시창련이시음악전업적기출과정,기과정주지재우:이발전은각사유능력위중심,사학생재원유공간내제승감지력,배양기음악감상력、창신사유등종합음악능력.위료재유한적과당유효발휘과정개치,해과정교학응재가강기출성적동시,주중인도학생용“내심은각”활동삼투우은창훈련중;동시,통과음악형태분석여발성설계,증강이성사유능력여직각체험,이해결민족조식시창적박약성,사학생재창여은적음향세계중성정교융,심성합일.
