山西职工医学院学报
山西職工醫學院學報
산서직공의학원학보
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL COLLEGE FOR CONTINUING EDUCATION
2014年
1期
63-64
,共2页
手足口病%集体健康教育模式%护理质量
手足口病%集體健康教育模式%護理質量
수족구병%집체건강교육모식%호리질량
目的:探讨集体健康教育模式在手足口病( Hand Foot and Mouth Disease,HFMD)健康教育中的效果。方法:将岚县人民医院2012年5~7月收治的92例HFMD患儿随机分成A、B两组,每组46例。A组采用常规健康教育方法,B组在常规健康教育的基础上加入集体模式的健康教育,比较A、B两组患儿家长HMFD知识的掌握率、对护理人员的满意度及两组患儿病情恢复情况。结果:B组家长对HFMD疾病知识的掌握率、对护理人员的满意度均高于A组,差异有统计学意义( P<0.05);B组患儿病情较A组患儿恢复快,差异有统计学意义( P<0.05)。结论:集体健康教育模式有助于改变患儿家长的健康观念与行为,可以提高护理质量,促进患儿康复。
目的:探討集體健康教育模式在手足口病( Hand Foot and Mouth Disease,HFMD)健康教育中的效果。方法:將嵐縣人民醫院2012年5~7月收治的92例HFMD患兒隨機分成A、B兩組,每組46例。A組採用常規健康教育方法,B組在常規健康教育的基礎上加入集體模式的健康教育,比較A、B兩組患兒傢長HMFD知識的掌握率、對護理人員的滿意度及兩組患兒病情恢複情況。結果:B組傢長對HFMD疾病知識的掌握率、對護理人員的滿意度均高于A組,差異有統計學意義( P<0.05);B組患兒病情較A組患兒恢複快,差異有統計學意義( P<0.05)。結論:集體健康教育模式有助于改變患兒傢長的健康觀唸與行為,可以提高護理質量,促進患兒康複。
목적:탐토집체건강교육모식재수족구병( Hand Foot and Mouth Disease,HFMD)건강교육중적효과。방법:장람현인민의원2012년5~7월수치적92례HFMD환인수궤분성A、B량조,매조46례。A조채용상규건강교육방법,B조재상규건강교육적기출상가입집체모식적건강교육,비교A、B량조환인가장HMFD지식적장악솔、대호리인원적만의도급량조환인병정회복정황。결과:B조가장대HFMD질병지식적장악솔、대호리인원적만의도균고우A조,차이유통계학의의( P<0.05);B조환인병정교A조환인회복쾌,차이유통계학의의( P<0.05)。결론:집체건강교육모식유조우개변환인가장적건강관념여행위,가이제고호리질량,촉진환인강복。