商品与质量（科教与法）
商品與質量（科教與法）
상품여질량（과교여법）
SHANG PIN YU ZHI LIANG
2014年
7期
271-271
,共1页
小学语文教学%朗读训练%学生%正确理解%书面语言
小學語文教學%朗讀訓練%學生%正確理解%書麵語言
소학어문교학%랑독훈련%학생%정학리해%서면어언
小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听、说、读、写的能力。须知，语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。
小學語文教學的目的，是指導學生正確理解和運用祖國的語言文字，使學生具有初步的聽、說、讀、寫的能力。鬚知，語文課的第一任務是讓學生學習語言。而讀是學習語言的重要途徑之一。通過熟讀、揹誦，使書麵語言內化為學生自己的語言，纔能有效地提高學生理解、運用語言的能力。因而教學必鬚重視朗讀的訓練，加彊對朗讀的指導與訓練。
소학어문교학적목적，시지도학생정학리해화운용조국적어언문자，사학생구유초보적은、설、독、사적능력。수지，어문과적제일임무시양학생학습어언。이독시학습어언적중요도경지일。통과숙독、배송，사서면어언내화위학생자기적어언，재능유효지제고학생리해、운용어언적능력。인이교학필수중시랑독적훈련，가강대랑독적지도여훈련。
