CAJ | 학술논문

教育的功能，不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的独立学习能力和独立思考能力。传统的“灌输式”教学，只注重传授知识，而忽视了培养学生的这两种能力，影响了学生的全面发展。为了兼顾“传授知识”和“培养学生的独立学习能力和独立思考能力”两个方面，笔者使用“少教多学”理念对所授课程《IT素养》进行了尝试性改革，希望能改变传统的“灌输式”、低效率的教学方式。
교육적공능，불부부시전수지식，경중요적시배양학생적독립학습능력화독립사고능력。전통적“관수식”교학，지주중전수지식，이홀시료배양학생적저량충능력，영향료학생적전면발전。위료겸고“전수지식”화“배양학생적독립학습능력화독립사고능력”량개방면，필자사용“소교다학”이념대소수과정《IT소양》진행료상시성개혁，희망능개변전통적“관수식”、저효솔적교학방식。