黑龙江教育（理论与实践）
黑龍江教育（理論與實踐）
흑룡강교육（이론여실천）
Heilongjiang Education
2014年
11期
95-96
,共2页
数学课外阅读%兴趣%氛围%方法
數學課外閱讀%興趣%氛圍%方法
수학과외열독%흥취%분위%방법
苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，而是阅读，阅读，再阅读。”这句话已经成为了我们很多教师的共识，在小学数学教学中，数学课外阅读同样是一种非常必要而又富有成效的措施。本文中，作者结合自己平时的在教学中学生数学课外阅读实践，从数学课外阅读的必要性、数学课外阅读书箱的选择以及如何有效进行数学课外阅读等三个方面总结自己在教学过程中对数学课外阅读的做法。
囌霍姆林斯基曾說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”這句話已經成為瞭我們很多教師的共識，在小學數學教學中，數學課外閱讀同樣是一種非常必要而又富有成效的措施。本文中，作者結閤自己平時的在教學中學生數學課外閱讀實踐，從數學課外閱讀的必要性、數學課外閱讀書箱的選擇以及如何有效進行數學課外閱讀等三箇方麵總結自己在教學過程中對數學課外閱讀的做法。
소곽모림사기증설과：“양학생변총명적방법，불시보과，이시열독，열독，재열독。”저구화이경성위료아문흔다교사적공식，재소학수학교학중，수학과외열독동양시일충비상필요이우부유성효적조시。본문중，작자결합자기평시적재교학중학생수학과외열독실천，종수학과외열독적필요성、수학과외열독서상적선택이급여하유효진행수학과외열독등삼개방면총결자기재교학과정중대수학과외열독적주법。
