课堂内外·教师版
課堂內外·教師版
과당내외·교사판
OPEN CLASS TEACHERS’ VERSION
2014年
12期
25-26
,共2页
教育信息技术%语文教学%有效%运用
教育信息技術%語文教學%有效%運用
교육신식기술%어문교학%유효%운용
目前教育信息技术在语文课堂教学中的运用只是手段,目的只是为了让学生更好地理解课文,运用得当可以调动学生学习的积极性,利用教育信息技术可以为学生创设综合性学习平台,这样一来,学生的学习效果会更好,更有利于激发学生的情感,产生写作欲望,为学好语文创造有利条件。因此在语文教学中,运用现代教育信息技术,为语文课堂教学推波助澜。要有效运用才能发挥它最大的效益。充分发挥现代信息技术的优势,适时呈现,辅助教学,这才是有效运用。
目前教育信息技術在語文課堂教學中的運用隻是手段,目的隻是為瞭讓學生更好地理解課文,運用得噹可以調動學生學習的積極性,利用教育信息技術可以為學生創設綜閤性學習平檯,這樣一來,學生的學習效果會更好,更有利于激髮學生的情感,產生寫作欲望,為學好語文創造有利條件。因此在語文教學中,運用現代教育信息技術,為語文課堂教學推波助瀾。要有效運用纔能髮揮它最大的效益。充分髮揮現代信息技術的優勢,適時呈現,輔助教學,這纔是有效運用。
목전교육신식기술재어문과당교학중적운용지시수단,목적지시위료양학생경호지리해과문,운용득당가이조동학생학습적적겁성,이용교육신식기술가이위학생창설종합성학습평태,저양일래,학생적학습효과회경호,경유리우격발학생적정감,산생사작욕망,위학호어문창조유리조건。인차재어문교학중,운용현대교육신식기술,위어문과당교학추파조란。요유효운용재능발휘타최대적효익。충분발휘현대신식기술적우세,괄시정현,보조교학,저재시유효운용。